１年生が一生懸命お世話をしている朝顔が咲きました！

　今日も登校後、荷物を片付けるとすぐに外へ出て、水をあげていました。

　朝顔のように、１年生もぐんぐん成長しています。

    6月25日(火)２校時、第1学年は生活科の「こうえんで なつを さがそう」の学習で、稲荷久保公園に行きました。

    公園の遊具で楽しく遊んだ子、友達や先生と一緒におにごっこをした人、シロツメクサで飾りを作った人など、時間いっぱいまで楽しく遊ぶことができました。

　また雨天延期での実施にも関わらず、多数の保護者の皆様に見学にお越しいただきました。この場をお借りしてお礼申し上げます。ありがとうございました。

　６月２６日(水)４校時、第４学年の社会科「ごみのしょりと利用」の学習に際し、正和清掃社様のご協力をいただき、清掃車を見学させていただきました。

　ふだんなかなか見られない清掃車を間近にみることができるとあって、４年生は興味津々でいろいろな質問をしていました。学習内容を深めるだけでなく、日常の生活の中で、ごみについて考え直すよい機会になったことと思います。

　ご協力いただきました正和清掃社の皆様、ありがとうございました。

６月２６日(水)　本日の給食は

・バターロール　・ミートマカロニ　・オレンジサラダ　・牛乳　です。

今日のサラダは、缶詰のみかんが入った、色鮮やかなオレンジサラダです。

今日もおいしくいただきます。

 　6月25日(火)、第６学年は社会科見学で国会議事堂と科学技術館へ行きました。

　社会科の教科書や資料集、テレビでしか見たことがなかった国会議事堂の中を見学することができ、これまで学習してきた政治を身近に感じることができたようでした。

　科学技術館では様々な展示物を見学したり、体験したりすることができました。科学の不思議に触れ、興味が湧いたことがたくさんあったかと思います。

　また、集団行動、グループでの活動の様子も立派で「さすが南小の最高学年」と感じさせる場面がたくさんありました。今後の活躍がますます楽しみになった社会科見学でした。

　６月２６日(水)、今朝は１・２年生の各クラスに読み聞かせボランティアの皆様にお越しいただき、

読み聞かせをしていただきました。どのクラスも夢中になり、お話の世界に吸い込まれているようでした。

　早朝よりお越しいただきました読み聞かせボランティアの皆様、ありがとうございました。

６月２５日(火)　本日の給食は

・トマトピラフ　・コールスロー　・鶏肉のハーブ揚げ　・牛乳　です。

トマトピラフは、トマトをふんだんに使っていますが、

見た目では分からず、トマトが苦手な子もきっと食べられるメニューです。

今日もおいしくいただきます。

　６月２４日(月)５校時の生活単元の時間に、くすのき・さくら１～３組の児童がじゃがいもの収穫をしました。これまで大切に育ててきた甲斐もあり、大きくて立派なじゃがいもをたくさん収穫することができました。

　このじゃがいもを使い、また次の学習に繋げるそうです。どんな学習になるか、今から楽しみですね。

第２学年、生活科の学習の様子です。

これまでミニトマトを育ててきた経験をもとに、

きゅうり・かぼちゃのお世話について考えました。

弦が絡まるのは、朝顔の経験から支柱を立てること、

なかなか実がならないのは、ミニトマトの経験から水やりを注意することや、

芽かきをすることなど、いろいろな作戦が出ました。

ミニトマトのように、きゅうらやかぼちゃも大きく育つとよいですね。

６月２４日(月)　本日の給食は

・ご飯　・干ぴょう入りたまごスープ　・鯖の韓国煮　・ナムル　・牛乳　です。

干ぴょうは何からできているか知っていますか？

干ぴょうは、今でも関東地方のとある県で90%近く生産されています。

どこの県だかわかりますか?

今週は「家庭学習チャレンジ週間」でもあります。ぜひ調べてみてください。