６月１３日(金)本日の献立は

・ご飯　・豚肉と昆布の炒り煮　・蒸し鶏のごまみそかけ　・ピリッとキャベツ　・牛乳　です。

じめじめとした気候が続きます。こんな時こそしっかりと食事をとり、栄養を蓄えましょう。

今日もおいしくいただきます。

学校では今、新体力テストの各種目に取り組んでいます。

写真は、第４学年の「20mシャトルラン」の様子です。

昨年度の自分の記録を超えようと、頑張っていました。

学期末に新体力テストの結果を一人ひとりにお渡ししますので、

体力の「伸び」に着目してみてください。

６月１２日(木)、本日は図書ボランティアの皆さんの御協力のもと、

図書室とおはなしのへやの「蔵書点検」をしました。

南小学校にある図書の整理、点検を行いました。お陰様で子どもたちの読書環境が

さらに使いやすく、快適になりました。

今年度、図書の利用方法を見直し、子供たちへの本の貸し出し冊数が大きく伸びています。

本好きの児童がもっともっと増えるよう、学校でも力を入れて取り組んでまいります。

図書ボランティアの皆さん、本日もありがとうございました。

６月１２日(木) 本日の献立は

・中華麺　・あんかけ焼きそば　・ウインナーのフリッター　・牛乳　です。

あんかけ焼きそばは、アツアツの餡を中華麺にかけて食べます。

揚げ立てのフリッターと一緒に、今日もおいしくいただきます。

　６月１１日(水)、今朝は第２、３学年、５年２組、くすのき学級で読み聞かせをしていただきました。

　また、そのほかの教室では静かに読書をしたり、担任の先生が読み聞かせをしました。

　いろいろな本に触れ、子供たちの世界が少しでも広がったら・・・と思います。

　読み聞かせボランティアの皆さん、本日もありがとうございました。

６月１１日(水) 本日の献立は

・トマトピラフ　・あじフライ　・コールスロー　・牛乳　です。

トマトピラフは、トマトをふんだんに使っていますが、

トマトが苦手な子でも食べられるようにと、

見た目では分からないよう工夫されたメニューです。

今日もおいしくいただきます。

６月10日(水)　今朝は「心の朝会」がありました。

人権担当の先生から、「人権とは何か」を分かりやすくお話してもらいました。

普段の生活の中で意識することは少ないかもしれませんが、

いつもその感覚を持っていることは、とても大切です。

相手を思いやり、学校教育目標にあるように「やさしく　かしこく」あれば、

みんなの人権は守られるはずです。

これまでの生活を見直し、誰もが持っている人権を大切にしましょう。

６月１０日(火) 本日の献立は

・ツイストパン　・豚肉のパインソース煮　・ABCスープ　・牛乳　です。

「豚肉のパインソース煮」は、トマトケチャップ味で柔らかく煮込んだ、パインの甘さがとてもおいしいメニューです。今日もおいしくいただきます。

６月９日(月)　本日の献立は

・ご飯　・鶏ごぼう丼の具　・干ぴょう入り玉子スープ　・牛乳　です。

子供にとって「かんぴょう」はあまり身近な食材ではないかもしれません。

何からできているか、知っているでしょうか。

干ぴょうは関東地方のある県でたくさん作られていますが、知っているでしょうか。

こういうことから自主学習に繋げてみると面白いかもしれませんね。

いろいろなことを考えながら、おいしくいただきます。

第６学年の学習の様子です。

国語の「聞いて、考えを深めよう」の学習で、インタビューをしました。

今日はいつも児童の登下校を見守ってくださっている見守り隊の方や、給食調理員さんにお話を伺いました。

このあと、お話を聞いて考えたことを伝え合います。

ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

６年生のみなさんは、このあとの学習も頑張りましょう。