一人一人の課題で学ぶ。
グループで学ぶ。
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学校ブログ
投稿: 南小 管理者 (06/11)
保護者の方もいらしてくださり、盛り上がりました。
鍵盤ハーモニカの練習に熱心です。
５年生が励ましながら２年生がシャトルランを走り切りました。
投稿: 南小 管理者 (06/09)
よく聞くことができていました。
考えを聴き合って考えを深めます。
実験のグループでの進め方や道具についてをよく聞いています。
グループでお互いに聴き合って確かめながら実験を進められていました。
投稿: 南小 管理者 (06/09)
図書室前等の廊下を通ると気持ちが落ち着くかわいらしい掲示物があります。
図書ボランティアの方が時期に応じて飾ってくださいます。
投稿: 南小 管理者 (06/09)