第2学年の授業の様子です。
今日の給食で使われる「グリーンピース」のさや剥き体験をしました。
中には、さやに入ったグリーンピースを見るのが初めての子もいたようです。
自分で作業をしたグリーンピースなので、普段は苦手な人も食べられる・・・かもしれませんね。
第2学年の授業の様子です。
今日の給食で使われる「グリーンピース」のさや剥き体験をしました。
中には、さやに入ったグリーンピースを見るのが初めての子もいたようです。
自分で作業をしたグリーンピースなので、普段は苦手な人も食べられる・・・かもしれませんね。
1・2校時、中学年(3・4年生)が体育館で練習をしました。
3・4校時、低学年(1・2年生)が体育館で練習をしました。
どちらのブロックも、初回にも関わらずすでに曲に合わせて上手に体を動かしていました。
今年はどんな演技になるでしょうか。今日の練習の様子を、是非お子さんに聞いてみてください。
5月9日(金) 第1・2校時、第1・2学年は生活科の学習として「学校たんけん」をしました。
2年生は先輩として、1年生をリードし、優しく声を掛けながら校舎内をたんけんすることができました。
校長室や職員室、図書室や理科室などを静かにまわることができました。入室の際のあいさつも、とても上手にできていました。
5月7日(水)、連休明けの1年生の学習の様子です。
図工の授業をしていたクラスでは、1年生が毎年取り組んでいる「歯と口の健康に関するポスター」の作品募集に合わせ、絵を描いていました。鏡を使い、自分の口や歯をよく見ながら、一生懸命に作品を仕上げていました。
算数の授業をしていたクラスでは、「いくつといくつ」の学習をしていました。ブロックを使い、数の勉強に意欲的に取り組んでいました。担任の先生からの質問に、手を挙げて発表しようとする子がたくさん見られました。
4月24日(木) 3校時、第3学年は体育館でリコーダー講習会を受けました。
3年生から始まる「リコーダー」の学習の前に、リコーダーの正しい扱い方、持ち方、きれいな音色の出し方を教わりました。また、3年生が学習で使う「ソプラノリコーダー」よりも長いリコーダーや、短いリコーダーなどを見せていただき、音色の違いを聴かせていただきました。
「シ」の指づかいを教わり、きれいな音色を出す方法で試してみましたが、講習会の終わりには、学年全体できれいな音が響いていました。これからいろいろな曲を演奏できるようになるのが楽しみですね。
第4学年国語の授業の様子です。
物語文「白いぼうし」を読み、どこで場面分けをするかを考えました。
グループになり、なぜそう思ったのか、本文をよく読み、根拠も含めて伝え合うことができました。
第5学年、社会科の学習の様子です。
地球儀や地図を使い、日本や世界の国々について知る学習をしています。
普段なかなか手にすることのない地球儀ですが、グループで一緒にいろいろな国を見つけていました。
また、地球儀と地図のそれぞれの特徴やよさについて、様々な考えが出ていました。
総合的な学習でも国際理解の学習として、様々な国について調べます。
これからの学習が楽しみですね。
4月17日(木)、1年生の授業の様子です。
今日は遊具の使い方や下駄箱の使い方など、学校の様々なルールについて学びました。
まだ入学から8日目ですが、担任の先生のお話をしっかり聞くことができました。すっかり1年生らしくなってきました。
2月20日(木)1・2校時、第3学年の社会科「市のようすとくらしのうつりかわり」の学習として、歴史民族資料館の方をお招きし、リクエスト講座を行っていただきました。
南小学校がある場所の何十年も昔の様子や、そのころ使っていた生活の道具などについて当時の写真や実物を使って詳しくお話していただきました。また、一部の道具については実際に手に取って動かしてみることもしました。非常に貴重な資料や道具に触れることができ、これまでの学習についてさらに理解を深めることができたようでした。
歴史民俗資料館の皆様、本日は大変お世話になりました。ありがとうございました。
5年生、学級活動の授業の様子です。
3学期は「準備の0学期」。来年度、最高学年として南小の「顔」となる現5年生に向け、鈴木校長先生から5年生に向けてお話をしていただきました。
校長先生からは、「4月からは小学校の最高学年です。そしてその先には中学校での生活も待っています。目的・目標を持って、どんな6年生になるか考えてほしい。」とのお話をいただきました。
5年生の皆さん、4月に向けて今からできることは何でしょうか。どんな目標を立てましたか。皆さんの活躍を期待しています。