１１月８日(金)　第１学年算数の授業の様子です。

１３－９の計算の仕方を考える学習です。

「３から９は引けないな…」と、これまでの学習内容との違いに気づきながら、どうやって「繰り下がりのある引き算」を計算すればよいかを、ペアで考えたり、考えを伝えたりして、課題を解決していました。